“O livro “Investigações Filosóficas sobre Linguagem, Música e Educação: O que é isso que chamam de música?” esteve no centro…
Metafísica em estado puro: Artes na escola
O estudo das artes, na escola, é tão importante que a LDB deveria designar, ao menos UM professor para cada…
Lançamento do Livro: Investigações Filosóficas sobre Linguagem, Música e Educação
Caro Leitor(a), É com grande satisfação que informo o lançamento de meu livro: Investigações Filosóficas sobre Linguagem, Música e Educação (O…
Silêncios Eloquentes: escuta como experiência de diálogo (21/novembro/2014)
O Espaço Filosófico do Anchietanum propõe uma reflexão, a partir da Filosofia da Linguagem, sobre isso que chamamos de “música”…
[Tópico 8] A terapia wittgensteiniana
[Este texto é parte integrante do livro “Investigações Filosóficas sobre Linguagem, Música e Educação. O que é isso que chamam…
[Tópico 7] O argumento da impossibilidade de uma linguagem privada
[Este texto é parte integrante do livro “Investigações Filosóficas sobre Linguagem, Música e Educação. O que é isso que chamam…
Stephen Hawking e o balde de gelo na cabeça de Richard Dawkins
Stephen Hawking é um gênio. Segundo matéria d’O Globo (de 24/09/2014), Hawking causou euforia ao questionar a ideia de que…
[Tópico 6] Crítica [wittgensteiniana] a uma gramática lógica normativa
[Este texto é parte integrante dos Tópicos de Filosofia, Música e Educação e do livro “Investigações Filosóficas sobre Linguagem, Música e…
[Tópico 5] Os limites da linguagem
[Este texto é parte integrante dos Tópicos de Filosofia, Música e Educação e do livro “Investigações Filosóficas sobre Linguagem, Música e…
[Tópico 4] O Conceito de Jogos de Linguagem
[Este texto é parte integrante dos Tópicos de Filosofia, Música e Educação e do livro “Investigações Filosóficas sobre Linguagem, Música e…